El aprendizaje por proyectos, supone que los alumnos resuelvan situaciones o retos y respondan preguntas a través de la autoexploración de sus conocimientos y sus recursos; así como la investigación, la reflexión y la cooperación activa. En nuestras aulas los alumnos y alumnas son los protagonistas: indagan, exploran y descubren desde hace casi una década, pero con la metodología NCA, hemos asentado esa forma tan atractiva de llegar al aprendizaje.
A lo largo de los meses de enero y febrero hemos estado investigando sobre la prehistoria, los utensilios que utilizaban, las prendas de ropa que vestían, lo que comían, entre otros. En general, cómo vivían los cavernícolas en aquella época.
Además, nuestros espacios de Infantil, se han convertido en auténticas cuevas, lo que nos ha permitido trasladarnos a esta época con más entusiasmo y motivación.
En los siguientes links, podéis ver todo lo que hemos aprendido en los distintos cursos.
