Colegio reconocido por Apple
Apple Distinguished School 2026-2029
La Salle Alcoi somos un centro reconocido como Apple Distinguished School, una distinción otorgada a centros educativos que demuestran liderazgo, innovación y excelencia pedagógica a través del uso de la tecnología Apple.
Nos sentimos profundamente satisfechos de formar parte del grupo de centros reconocidos. Este reconocimiento pone en valor nuestro compromiso con una educación de excelencia, sustentada en una visión pedagógica sólida y en la integración estratégica de la tecnología.
Las Apple Distinguished Schools son reconocidas por su excelencia educativa, liderazgo e innovación. Este reconocimiento destaca a La Salle Alcoi en el uso de iPads para enriquecer el aprendizaje, fomentar el trabajo en equipo y desarrollar el pensamiento crítico.
El iPad en clase
Explicar un proyecto, editar un texto, documentar lo que se ha aprendido o leer un código en una actividad de aula. El dispositivo entra donde aporta algo que el papel no da.
Qué reconoce exactamente
No es un premio a la cantidad de aparatos. Lo que Apple mira es si el centro ha conseguido que la tecnología cambie de verdad cómo se aprende, y si el equipo que lo sostiene tiene criterio propio para seguir haciéndolo.
Los cuatro criterios de elegibilidad
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01
Un dispositivo por alumno
El centro tiene implantado un programa en el que cada alumno trabaja con su propio dispositivo, no con un carro de tabletas compartidas.
02
Uso innovador del ecosistema
No basta con tener los dispositivos: hay que usar las herramientas de forma que el alumnado cree, documente y comparta, y no solo consuma contenidos.
03
Profesorado que domina la herramienta
El claustro demuestra liderazgo y soltura con el iPad o el Mac. La formación del profesorado es parte del requisito, no un añadido.
04
Un equipo directivo que lo impulsa
Tiene que haber una dirección que sostenga la innovación en el tiempo, con una idea clara de para qué sirve cada herramienta dentro del proyecto educativo.
La tecnología, con criterio
El Carácter Propio de La Salle lo dice sin rodeos: incorporamos los avances tecnológicos y los ponemos al servicio de la dinámica pedagógica, manteniendo a la vez una valoración crítica de los medios. Los valores personales, éticos y relacionales van por delante de lo puramente técnico.
Qué no significa
No significa que el alumnado pase la jornada delante de una pantalla, ni que desaparezcan el cuaderno, la lectura en papel o el trabajo manual. El dispositivo es una herramienta más dentro de una jornada que sigue organizada en ámbitos.
Preguntas de las familias
¿Hasta cuándo está vigente el reconocimiento?
La distinción es para el periodo 2026-2029. Apple revisa cada centro al final de ese plazo.
¿Desde qué curso se usa el iPad?
Desde 5.º de Primaria, con un dispositivo por alumno. En los cursos anteriores el trabajo con tecnología se hace con los equipos del centro.
¿El dispositivo lo compra la familia?
Sí. El iPad lo adquiere la familia y acompaña al alumno durante toda su escolaridad. En la reunión de inicio de curso se explican el modelo recomendado y la configuración que necesita para el trabajo de aula.
¿Y si en casa preferimos limitar las pantallas?
El uso del dispositivo está acotado a las tareas de aula que lo requieren. En la reunión de inicio de curso se explica qué se hace con él y qué control existe.
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En La Salle Alcoi
El proyecto iPad del colegio funciona con un dispositivo por alumno a partir de 5.º de Primaria. El curso de inicio cambió con la nueva normativa sobre pantallas, y la decisión se tomó para que el dispositivo llegue cuando el alumnado ya tiene hábitos de trabajo asentados.
En las aulas conviven el iPad y el material de siempre. El modelo pedagógico del colegio reserva el seminario para el contenido y el taller para la manipulación, y la herramienta digital entra donde aporta algo que el papel no da: grabar, editar, documentar un proyecto, programar.